Wednesday, April 30, 2025

ECOLOGICAL CITIZENSHIP

 eTwinning project:

ECOLOGİCAL CİTİZENSHİP
 • To raise awareness of ecological citizenship, 

• Increasing digital competencies, 

• Integrating the sub-dimensions of ecological citizenship (responsibility-sustainability-Participation-Rights and Justice) with values education, 

• To be able to cooperate with all stakeholders to spread ecological citizenship into the school culture. 

PLAN: Each month, we will focus on the sub-dimensions of ecological citizenship in order to improve students' awareness of ecological citizenship. Awareness activities including ecological citizenship sub-dimensions will be carried out with partner schools during February, March, April and May by forming mixed school teams. 

Finally, project evaluation events will be held in June. 


ЕКОЛОШКО ГРАЃАНСТВО
• Подигнување на свеста за еколошко граѓанство,
• Зголемување на дигиталните компетенции,
• Интегрирање на под-димензиите на еколошкото граѓанство (одговорност – одржливост – учество – права и правда) преку воспитување базирано на вредности,
• Способност за соработка со сите засегнати страни со цел проширување на еколошкото граѓанство како дел од училишната култура.

ПЛАН:
Секој месец ќе се фокусираме на една од под-димензиите на еколошкото граѓанство со цел да ја подобриме свеста кај учениците. Активности за подигнување на свеста кои ги вклучуваат под-димензиите на еколошкото граѓанство ќе се реализираат во партнерските училишта во месеците февруари, март, април и мај, преку формирање на мешани училишни тимови. На крајот, во јуни ќе се одржат настани за евалуација на проектот.










https://nasmedium.blogspot.com/2025/04/spring-tree-campaign-2025.html

https://nasmedium.blogspot.com/2025/03/blog-post.html

https://nasmedium.blogspot.com/2025/01/blog-post_9.html

https://nasmedium.blogspot.com/2025/01/blog-post_77.html

https://nasmedium.blogspot.com/2025/01/2025.html

ECOLOGICAL CITIZENSHIP

 eTwinning project: ECOLOGİCAL CİTİZENSHİP  • To raise awareness of ecological citizenship,  • Increasing digital competencies,  • Integrati...